10月24日下午，按照教務(wù)處期初工作計劃，開展了集體教研活動，活動由教務(wù)處主任李冬萍主持，全體教學人員參加了教研。 
  本次活動有兩項內(nèi)容，一是由教務(wù)處主任李冬萍總結(jié)了前一段工作情況，對下一步工作思路做了闡述，同時對教學人員提出了具體要求和工作整改目標；二是就如何推進新學期課堂教學改革開展教研活動。首先由教研組長馬鳳鈴和張威做了中心發(fā)言，馬老師發(fā)言的題目是《一堂好課的標準》，張威老師發(fā)言的題目是《如何理解和落實新課程的三維目標》，兩位教師結(jié)合自身的教學體會對各自的研究課題作了深入的探討和總結(jié)，有深度，有針對性，對同事們有很大的啟發(fā)。接下來，老師們分別對這兩個課題做了深入討論，各自提出了自己的見解，最后達成了共識。即新課程的三維目標是科學的，全面的，但在具體教學中還應(yīng)針對職業(yè)學校學生特點和學科實際、教學實際確定教學實施措施，不能生搬硬套，而應(yīng)靈活掌握；關(guān)于一堂好課的標準，大家仁者見仁，智者見智，關(guān)鍵是如何把知識落實下去，使學生樂學好學，把知識目標化為能力目標。歸根結(jié)底，要提高教師自身素質(zhì)，用人格去影響學生，從而塑造學生的人格。 
  通過本次教研，使全體教學人員進一步明確了下一步工作方向，解決了個別教師在教學工作中的模糊認識，提高了教師的教研水平，激發(fā)了教師們參加教學研究的積極性。

馬鳳玲老師在教研會上發(fā)言 


張威老師在教研會上發(fā)言