第一章 總 則 第一條 為進(jìn)一步規(guī)范和完善中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理,引導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校依法自主設(shè)置專業(yè),促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》和有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。 第二條 中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、科技進(jìn)步,特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的需要,適應(yīng)各地、各行業(yè)對生產(chǎn)、服務(wù)一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的需要,適應(yīng)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。 第三條 國家鼓勵中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置符合國家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求以及就業(yè)前景良好的專業(yè)。 第四條 中等職業(yè)學(xué)校依照相關(guān)規(guī)定要求,可自主開設(shè)、調(diào)整和停辦專業(yè)。 第五條 中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置專業(yè)應(yīng)以教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》(以下簡稱《目錄》)為基本依據(jù)。 第六條 各地和中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,優(yōu)化資源配置和專業(yè)結(jié)構(gòu),根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)情況設(shè)置專業(yè),避免專業(yè)盲目設(shè)置和重復(fù)建設(shè)。 第七條 國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)全國中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的宏觀指導(dǎo),制定并定期修訂《目錄》。 行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)本行業(yè)領(lǐng)域中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)設(shè)置的指導(dǎo)工作。 第八條 省級教育行政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的統(tǒng)籌管理。 市(地)、縣級教育行政部門管理中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的職責(zé)由各?。▍^(qū)、市)自行確定。 第二章 設(shè)置條件 第九條 中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置專業(yè)須具備以下條件: (一)依據(jù)國家有關(guān)文件規(guī)定制定的、符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的完整的實(shí)施性教學(xué)計劃和相關(guān)教學(xué)文件; ?。ǘ╅_設(shè)專業(yè)必需的經(jīng)費(fèi)和校舍、儀器設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所,以及圖書資料、數(shù)字化教學(xué)資源等基本辦學(xué)條件; (三)完成所開設(shè)專業(yè)教學(xué)任務(wù)所必需的教師隊伍、教學(xué)輔助人員和相關(guān)行業(yè)、企業(yè)兼職專業(yè)教師; ?。ㄋ模┚哂兄屑壱陨蠈I(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)、從事該專業(yè)教學(xué)的專業(yè)教師,行業(yè)、企業(yè)兼職教師應(yīng)保持相對穩(wěn)定。 各地應(yīng)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),進(jìn)一步明確上述基本條件的相關(guān)細(xì)化指標(biāo),使專業(yè)設(shè)置條件要求具體化。 第十條 各地教育行政部門在審查、備案新設(shè)專業(yè)時,應(yīng)優(yōu)先考慮有相關(guān)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)的學(xué)校;中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置專業(yè)應(yīng)注重結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢,重點(diǎn)建設(shè)與學(xué)校分類屬性相一致的專業(yè),以利于辦出特色,培育專業(yè)品牌。 第三章 設(shè)置程序 第十一條 中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置專業(yè)應(yīng)遵循以下程序: (一) 開展行業(yè)、企業(yè)、就業(yè)市場調(diào)研,做好人才需求分析和預(yù)測; (二) 進(jìn)行專業(yè)設(shè)置必要性和可行性論證; ?。ㄈ?/span> 根據(jù)國家有關(guān)文件規(guī)定,制定符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的完整的實(shí)施性教學(xué)計劃和相關(guān)教學(xué)文件; ?。ㄋ模?/span> 經(jīng)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)、教學(xué)、課程專家論證; (五) 征求相關(guān)部門意見,報教育行政部門備案。 第十二條 中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)《目錄》內(nèi)專業(yè),須經(jīng)學(xué)校主管部門同意,報省級教育行政部門備案;開設(shè)《目錄》外專業(yè),須經(jīng)省級教育行政部門備案后試辦,按國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。 第十三條 中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、公安司法、教育類等國家控制專業(yè),應(yīng)嚴(yán)格審查其辦學(xué)資質(zhì)。開設(shè)“保安”、“學(xué)前教育”專業(yè)以及“農(nóng)村醫(yī)學(xué)”、“中醫(yī)”等醫(yī)學(xué)類專業(yè),應(yīng)當(dāng)符合相關(guān)行業(yè)主管部門規(guī)定的相關(guān)條件,報省級教育行政部門備案后開設(shè)。 第十四條 中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、職業(yè)崗位和就業(yè)市場需求變化,及時對已開設(shè)專業(yè)的專業(yè)內(nèi)涵、專業(yè)教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行調(diào)整。 中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際停辦已開設(shè)的專業(yè),報市(地)級教育行政部門備案。 第四章 指導(dǎo)與檢查 第十五條 省級教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置實(shí)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。各地要定期對本地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),對試辦的《目錄》外專業(yè)要限期檢查評估。新設(shè)《目錄》外專業(yè),由省級教育行政部門于每年3月報教育部備案。 第十六條 各地要建立由行業(yè)、企業(yè)、教科研機(jī)構(gòu)和教育行政部門等組成的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)組織或機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮其在中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)中的作用。 中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)設(shè)置評議委員會,根據(jù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,定期對學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況進(jìn)行審議。 第十七條 省級教育行政部門每年要對本行政區(qū)域內(nèi)的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況進(jìn)行匯總,并向社會集中公布當(dāng)年具有招生資格的學(xué)校和專業(yè)。對專業(yè)辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)、教學(xué)管理混亂、教學(xué)質(zhì)量低下、就業(yè)率過低的,主管教育行政部門應(yīng)責(zé)令學(xué)校限期整改;整改后仍達(dá)不到要求的,應(yīng)暫停該專業(yè)招生。 第五章 附 則 第十八條 省級教育行政部門應(yīng)根據(jù)本辦法要求,制定本行政區(qū)域中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則,并報教育部備案。 第十九條 本辦法適用于實(shí)施中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校。 第二十條 本辦法自發(fā)布之日起施行,教育部印發(fā)的《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理的原則意見》(教職成〔2000〕8號)同時廢止。 |